科學雄厲害，FUN膽說雙語！高雄第45屆科學園遊會10月16、17日科工館登場，90校齊聚玩科學、秀創意，培養科學力與雙語力

【國際環宇時報/尹遵高雄報導】

彩虹為什麼能呈現七彩？平衡鳥為什麼站著不倒？風力又如何點亮燈塔？高雄市第45屆科學園遊會於今明兩天（10月16、17日）在國立科學工藝博物館登場，集結全市90校以上精彩攤位，結合科學實作、創意探索與雙語學習，邀請大小朋友一起動手玩科學、開口說雙語，探索生活中的科學奧祕！

高雄市政府教育局攜手國立科學工藝博物館舉辦「高雄市115年度第45屆國民中小學科學園遊會」，由龍華國小與五福國中共同承辦，以「科學雄厲害，FUN膽說雙語」為主題，鼓勵學生從觀察、實驗與遊戲中發現問題、尋找答案，並嘗試以中英文分享學習成果，讓科學探究與雙語表達自然融入學習。

開幕活動由龍華國小弦樂團揭開序幕，以活潑旋律展現學生的音樂能量；接著由6位低年級學生帶來改編自《綠野仙蹤》的「科學仙蹤－尋找賽恩絲」說唱演出，透過唱跳與戲劇創意，將科學知識化為生動表演，展現孩子跨域學習的豐沛能量。

高雄市政府教育局長吳立森表示，科學是孩子探索世界的引擎，雙語則是接軌國際的翅膀。今年透過科學實作與雙語表達相互結合，讓學生不只學會觀察與思考，更能勇敢說出自己的發現，培養探究力、創造力及國際溝通能力，將好奇心化為創意，為未來累積實力。

龍華國小校長李美金表示，科學不只存在於實驗室，也藏在生活中的每一個疑問。園遊會集結90校以上特色攤位，讓孩子透過動手操作、趣味挑戰及雙語交流，從「動手做」進一步做到「勇敢說」，在探索中發現樂趣、建立自信，讓科學力、雙語力與國際力一起成長。

現場各校帶來豐富有趣的科學體驗。五福國中「彩虹的秘密」利用不同濃度的鹽水呈現七彩分層，帶領學生認識密度差異；龍華國小「從平衡鳥認識力矩原理」透過平衡鳥探索重心與力矩，發現力學與生活的關聯；旗津國小「小小電路工程師」則結合高雄海洋城市特色，模擬海風發電並點亮燈塔，讓學生親手體驗能源轉換的奧妙。

除了學校攤位，高雄市自造教育及科技中心、戶外教育及海洋教育中心也將共同參與。科技中心規劃「玩轉視界館」、「機關藏寶盒」、「無人機足球遊戲館」及「AI面相館」等體驗，帶領學生認識機構結構、電與控制、運算思維及程式設計；戶外教育及海洋教育中心則以「跨域共學．探索無限」為主題，結合傳統技藝、文化、生態、食農及海洋科學，安排手工麵線、皮影戲、水鳥、種子與海洋科學等體驗，帶領孩子從真實生活出發，拓展學習視野。

活動期間也推出趣味闖關集章活動，民眾可至大會服務台領取闖關卡，或至官方網站下載列印。完成各校攤位挑戰並集滿10個學校闖關章，即可兌換抽獎序號，有機會獲得不鏽鋼隨行吸管保溫瓶、隨行收納包、毛氈布手提袋及國立科學工藝博物館3D立體電影票等好禮，歡迎高雄市大小朋友闔家到場參與。

今年科學園遊會不只讓孩子「看科學」，更要親自「玩科學、做科學、說科學」。10月16、17日，歡迎親師生及市民朋友走進科工館，一起探索科學奧祕、勇敢表達創意，讓學習更有趣、讓未來更多元！